send link to app

«Apprendre en même temps!» – cest un milieu de jeu interactif pour enfants, constitué de 700 pages, avec des images, avec lesquelles l’enfant va pouvoir interagir (en dessinant, écoutant les noms). Réalisé par des parents attentionnés pour des enfants de 1 à 4 ans! 100 photos sont disponibles dans la version gratuite.

«Apprendre en même temps!» – une des meilleures applications pour le développement de vos enfants! L’application favorise le développement intellectuel et émotionnel chez lenfant, enrichit son vocabulaire, pousser à développer ses talents de communication et développe ses compétences.

«Apprendre en même temps!» a été créé avec la participation de psychologues spécialisés dans les enfants dâge d’être en maternelle, pour qu’ils puissent faire des activités avec leurs parents ou de façon indépendante.

«Apprendre en même temps!» contient 7 sujets thématiques avec 100 photos pour chacun de ces sujets. Les sujets sont les suivants :

1. EMOTIONS : bonheur, tristesse, doute, surprise, espoir, etc..
2. FORMES : cercle, carré, cône, spirale, etc..
3. HOPITAL : chirurgien, ophtalmologiste, dentiste, gaze, etc.
4. MAGASINS : épicerie, animalerie, magasin, etc.
5. ACTIVITES LUDIQUES : mouler, danser, chasser, lire, chatouiller, etc..
6. SAISON : boules de neige, récolte, premières fleurs, bronzer, etc.. (LITE)
7. SPORTS : football, équitation, gymnastique, tennis, etc..

Particularités de « Apprenons ensemble!»

- 700 photos orientées horizontalement, pour un affichage plus naturel ;
- disponible en 6 langues : anglais, allemand, français, espagnol, italien, russe ;
- enregistrements audio faits par des professionnels ;
- dessin sur le dessus de photos (pour iPad) ;
- système souple de sélection de limage ;
- instructions pour les parents ;
- interface conviviale, boutons ludiques.

Le jeu développe des compétences sociales en interagissant avec votre enfant. Toutes les photos sont originales et ont été choisies avec soin, en ayant en tête les enfants. Vous trouverez 5 photos pour chaque mot. Le comportement social est particulièrement mis en avant – interactions entre enfants, avec les animaux, et avec l’hygiène personnelle.